为一连深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑，提升中层干部在学校建设“双一流”、建设高水平研究型大学要害时期的履职能力和治理水平，5月8日至12日，学校党委在深圳大学举行“勤学善思担使命，争创一流谱新篇”中层干部履职能力提升专题培训班。本次培训由党委副书记宋晓欣，党委常委、纪委书记杨红带队，学校教学科研等治理部分认真人和学院院长、副院长等约30名中层干部加入培训。
开班发动：鼓舞士气明要求，模范参训求实效
5月8日，在深圳大学继续教育学院举行开班仪式。深圳大学继续教育学院院长李伟文致接待辞，杨红为培训班授旗，宋晓欣作开班发动。
宋晓欣先容了本次培训的配景、目的、意义，并对做好参训和效果运用事情提出三点期望和要求：一是规则态度，要有始有终、善作善成，当好培训学习“模范生”。二是落细责任，要严字当头、实字为要，当好履职尽责“行动派”。三是强化本事，要以学促干、以行增效，当好推动生长“实干家”。她强调，参训干部要带着问题开展学习，要将课堂教学、现场教学中斩获的新知和效果转化为推动事业高质量生长的强盛动力和有力行动，为学校“双一流”学科建设和高水平研究型大学建设作出新的孝顺。
课堂教学：理论培训强素质，营业学习长本领
深圳大学副校长、博士生导师李永华教授作了题为《习近平新时代中国特色社会主义头脑指引下中青年干部的学习与生长》的专题报告，在深入梳明确读党的二十大精神的基础上，先容了深圳生长历程、生长理念和未来五年的斗争目的使命，并分享了给中青年干部的7个建议。讲座内容富厚、生动精彩，现场掌声一直。
深圳大学生长妄想部主任、博士生导师李霞教授作《捉住刷新要害点，建设高水平大学——以深圳大学为例》专题向导报告，先容了深圳大学的生长历程，分享了深大在刷新生长要害阶段、要害领域的思绪、路径和效果。深圳大学治理学院教授宋涛以《高校中层干部立异头脑与立异治理》为题详细讲述了立异头脑的看法和内在、立异的内容、路径及立异历程等内容。广州大学教育研究所所长马凤岐教授作《现代大学制度建设——高校行政事情探讨》向导报告，剖析了高等教育事情的特征、院系和西席在高校治理中的职位和作用、大学质量文化建设等内容。深圳大学教育学部副主任李鹏虎以《高校人才评价与绩效审核战略》为题，梳理了国家关于高校人才评价的政策内在，并对一些高校在人才评价刷新方面实践探索的经典案例举行了剖析。深圳大学教育研究院院长、特聘教授李树英作题为《高校人才作育模式厘革的探索与实践》的报告，从学科专业与课程建设的目的内容、立异人才作育路径、西席四重角色与五重境界等方面举行叙述。
现场教学：明确前沿拓视野，感悟精神记心间
现场教学环节，参训干部前往深圳湾科技生态园、华为鲲鹏源头立异中心实地旅行，深入相识关于产城融合园区建设、生态立异效劳、工业生态汇聚等内容；旅行“大潮起珠江”刷新开放40周年展，感受广东刷新开放40年的成绩，学习相识深圳生长史及立异行动；前往莲花山开展红色教育，瞻仰邓小平铜像，思念一代伟人风范，深刻感受了深圳敢闯敢试、敢为人先的刷新开放精神；俯瞰福田CBD全貌，感悟深圳的生长变迁；走进深圳大学主校区旅行了校史馆，深入相识深圳大学的历史沿革与生长成绩。
调研交流：学问思辨促深化，凝聚共识创一流
为学习深圳大学名贵生长履历，增强两校焦点营业对接交流，本期培训专门安排尊龙凯时有关部分认真人围绕人事人才、教学科研、信息化建设、国际交流等与深圳大学向导和职能部分认真人举行“面扑面”“一对一”的调研座谈，着力学习履历、坦荡思绪、深化交流、增进相助，着力在以后事情中把他山之石团结现实深入转化运用、推动生长。
同时，为强化培训效果，此次培训设计了课前分组交流讲话环节，5位参训干部代表划分围绕“深圳大学与工商大学比照”“人事人才专项调研体会”“本次培训的启发及感受”等方面举行了交流。各人体现，此次培训内容富厚、贴近现实，既有理论高度，又有实践深度，深受启发和鼓舞。有干部谈到，深圳大学在博士点申报、重点学科建设、重大项目争取、效劳地方经济社会生长等主要方面取得的重大成绩，给予我们强烈的攻击。同样的学校属性定位，同样的目的面向，同样的“三步走”战略，为我们全方位向深圳大学学习，罗致兄弟高校刷新建设、生长前进的先进履历，提供了针对性强、交流面广、融会度深的极好时机�Ｉ杏懈刹刻傅�，通过加入培训，对深圳市敢为人先、先行先试、真抓实干深有感伤，对深圳大学应时而生、奋进拼搏、勇于争先深有感伤，将把本次培训的累累硕果转化为“双一流”学科建设和高水平研究型大学建设的磅礴实力。
培训结业：圆满落幕再出发，回首总结绘新篇
5月11日晚，培训班结业仪式举行。学校党委副书记宋晓欣，党委常委、纪委书记杨红，深圳大学继续教育学院院长李伟文出席运动并为参训干部揭晓结业证书。
宋晓欣作总结讲话。她代表学校和培训班全体向为乐成举行这次培训支付辛勤起劲的深圳大学及深大继教学院的向导和先生们体现衷心的谢谢。她谈到，本次培训圆满完成主要有以下三个特点：一是培训所在好、办学单位选得好。深圳是立异、刷新的代名词，深圳大学是深圳刷新开放的缩影。深圳大学以深圳速率、特区速率在学科、科研、内部治理系统等方面取得的履历值得学习和借鉴。二是课程安排好、先生讲得好。培训师资优质、课程设置细腻科学，既有内在富厚、叙述深刻的专题报告和理论讲座，又有展现广东刷新开放、深圳生长变迁和科技立异前沿等领域的现场解说、现场体验、现场教学，尚有两校相关部分的调研交流和参训干部间学习心得体会的即兴演讲，前期准备全心、历程随时完善，专家授课精彩充分。三是干部状态好、学习效果好。通过培训，参训干部践行了培训初心，引发了学习自动性，增强了相互学习交流，收获了驻足岗位推动生长的能量，更是从两校生长差别中找到了以后的起劲偏向，坚定了建设高水平研究型大学的信心。
为运用好此次培训的优异效果，宋晓欣提出三点要求：一是勤学习、善思索，一连学好治理必修课，练好履职基本功。二是走在前、作楷模，始终站好效劳先锋岗，当好最美斗争者。三是担使命、创一流，坚定答好时代新考卷，谱好生长新篇章。宋晓欣还与全体参训干部分享了三点学习体会：一是明确大学和属地的关系，要将学校生长融入国家生长阵势中，详细落实到北京生长中。二是刷新生长要善于捉住生长机缘自动思索、顺势而为、继续作为。三是立异生长要有定力、有韧劲，偏向既定要持之以恒，坚持问题导向，劈波斩浪向前冲。 宋晓欣强调，培训虽然竣事，但学习和前进的脚步永远不会停歇，各人要以此次培训为新的起点，以越发高昂有为的精神状态、勤思善学的优良作风和专业履职的营业素养，投身到学校争创一流的实践中去，为学校刷新生长拼搏斗争，为新时代首都生长和中国式现代化孝顺更多北工商实力！
学员感悟：知行合一担使命，比学赶超开新局
参训干部纷纷体现，本次培训主题鲜明、内容富厚、重点突出，围绕高水平研究型大学建设、现代大学制度建设、立异头脑与立异治理、高校人才评价与绩效审核战略、高校人才作育模式厘革等主题睁开，既有高条理专家学者的专题授课，又有典范案例的现场实践教学，既有理论学习，又有调研交流，关于目今学校“立异、开放、特色、质量”办学目的落地收效，切实推动刷新攻坚、转型生长具有较高的借鉴价值，深受启发，务实管用。
有干部体现，通过此次培训，深刻感受到了深圳大学与深圳市生长的深度融合、共创共生，深刻明确了深圳大学从向导到中层干部，再到列位先生是怎样与学校生长同频生长的。从都会、到学校再到教育事情者的可视化生长历程给我们提供了很好的借鉴，为我们学校效劳首都生长，建设高水平研究型大学提供了新思绪。有干部作《浪淘沙·深大培训吟》：“深公共师谈，趣话如泉。莲花山上伟人瞻。喜瞰鹏城今昔比，换了新颜。城校脉相连，协力谋篇。天下标杆立心间�？伟漳夹诵Ｊ�，走在人先！”表达了学习看齐先进、推动学校生长的信心刻意�Ｉ杏懈刹糠窒砹诵幕称谕础⒙厥栈窆榈南苍�，以为为期5天的学习之旅主要而充分，“量身定制”的学研运动主题鲜明、重点突出、内容富厚、形式多样。登顶莲花山，瞻仰伟人塑像，感悟斗争初心；参访深圳湾，走进高新企业，明确科技前沿；学习深大模式，感受深大速率，思索北工商生长。各人体现，将以此次培训为基础，联系事情现实，提问题、出思绪，寻对策、谋步伐，在学思践悟中一直提升履职能力和效劳水平，切实将培训学习效果转化为奋力谱写学校“双一流”建设和高水平研究型大学建设新篇章的强盛动力！
