胡朝新 ，任教于法学院/马克思主义学院 ，在2012年教学优异奖评选运动中荣获二等奖。关于从教二十四年的胡朝新而言 ，此奖非同寻常 ，它承载着学生和西席对他多年来教学事情的一定和认可。
治学严谨 ，履历富厚
胡朝新从1988年在高校从事法学教学科研事情至今 ，先后教学过宪法学、国际法学、情形�；しㄑА⒎ɡ硌Ъ白词κ滴窨纬痰榷嗝趴纬�。在二十四年的教学生涯中 ，他严酷凭证作育计划、课程教学纲要的教学要求 ，认真研究教学纪律 ，起劲钻研教学营业 ，起劲提高自己的教学水平。做到了课前全心准备 ，课上认真授课 ，课后认真修正作业 ，起劲举行课外向导和答疑。胡朝新在教学中理论联系现实 ，起劲与学生互动交流 ，使死板的理论教学变得富厚而有新意 ，优异的教学效果受到学生普遍好评。他于1983年至1988年在北京市中级人民法院从事审讯事情 ，1989年后 ，他先后在北京朴直状师事务所、北京新元状师事务所从事兼职状师事情 ，署理刑事、民事、行政案件及非讼案件上百件。正由于有了富厚的实践事情履历 ，他把自己经手的有特色的案件整理出来 ，在课堂上让同砚们讨论 ，使同砚相识到了切合现实的执法实务 ，学生收效颇丰。
注重科研 ，效果突出
学术研究关于一名高校西席来说 ，是事情中不可或缺的一部分。恒久以来 ，胡朝新在完成教学使命的同时 ，使用课外时间 ，起劲投入到学术研究中。他曾划分以主编、副主编、参编等身份加入了《执法硕士综合考试应试指导》、《企业债权的�；び胱匪鳌贰ⅰ镀笠档牟⒐河胄菀怠贰ⅰ吨谢嗣窆埠凸捶ò倏迫�·刑法卷》、《公证与状师制度》、《国际商法》等十余部著作的编写 ，并果真揭晓了《宪法权力规范在私人关系中的适用》、《中外状师实习制度研究》、《特许谋划中的状师实务》、《关于新状师法第33条的刍议》、《校外法学实践基地建设的研究与实践》、《医疗纠纷中的状师调解战略》、《状师实务课程教学探索》、《论情形污染事故的刑事责任》等十余篇论文。他曾加入多项科研课题研究 ，其中 ，《非重点院校法学专业教学的要害在于师资步队建设和课程建设》的项目荣获北京市通俗高等学校教学效果二等奖。别的 ，他还同法学院其他几位先生一起 ，指导学生加入2011年北京市大学生模拟法庭竞赛 ，荣获二等奖。
以身作则 ，起劲立异
作为一名西席 ，其基础使命在于教书育人 ，作为一名法学先生 ，其教书育人最终目的在于作育学生的执法逻辑头脑 ，夯实学生的法学理论基础知识 ，使学生掌握基本的执法运用技巧。恒久以来 ，胡朝新始终坚持这一原则 ，多年来为国家作育出了一批又一批优异的法学学生 ，现在已桃李天下。在实践中 ，胡朝新先生起劲加入校级教育教学刷新项目的研究事情 ，自动肩负学科建设、专业建设、课程建设、课本建设、题库建设、实习基地建设等研究使命 ，起劲吸收本学科的新效果 ，一直刷新和更新教学内容。
在法学教育的路上 ，胡朝新几十年如一日 ，不怕苦 ，不怕累 ，勤勤恳恳 ，把笼统艰涩的法学知识用自己独到的明确以简朴明晰的方法转达给学生 ，他用自己的实践履历向我们展示了一名执法事情者怎样准确运用执法�；ぷ约� ，从而维护社会的公正与正义；在法学学习的蹊径上 ，他是学生的指明灯 ，资助学生准确的掌握执法学习的偏向；在法学教学刷新的蹊径上 ，他起劲立异 ，起到了优异的带举措用。他说 ，在以后的教学中 ，他会始终坚持以身作则、坚持治学严谨的态度 ，注重科学研究 ，一直刷新自己的教学要领 ，争取在以后的事情中取得更大的前进 ，为国家作育更多栋梁之才。
