7月10日是经济学院实践分团夏令营正式授课的第二天，今天的课程主要以艺术修养为主题。
当灵感之泉迸发
意见意义数学课上，经济学院社会实践成员为孩子们带来了生动生动的一课。先生通过做游戏、讲故事、做意见意义应用题的方法，转变了数学在孩子们心中死板乏味的印象，让他们看到了数学之美。这不但增强了同砚们对数学文化的深入相识，更引发了他们对数学学习的兴趣。领先生提出问题后，孩子们认真思索，热烈讨论，争先恐后地把自己思索的谜底写到黑板上。灵感如泉源般在课堂上迸发，孩子们的创立精神获得了作育。
当梦想之光闪灼
课下休息时，在各班先生的向导和孩子们的起劲配合下，黑板报的创作和绘制如火如荼地举行。同砚们将各自班级的班名、班歌、班级口号在黑板上逐一泛起，美丽的色彩中融入了他们优美的梦想以及对先生和班级的热爱，先生们也在黑板报上写下了对孩子们的期望和祝福。
“小先生”们用课余时间开设了艺术修养课，不但为喜欢艺术的孩子们提供了一个展示专长和彰显个性的平台，还富厚了孩子们的课余生涯，熏陶志趣情操。当孩子们与社会实践团成员的心连在一起时，梦想之光也因此闪灼。
当艺术之花绽放
摄影课上，有摄影专长的实践团成员给孩子们解说了构图和抓拍的技巧。“小先生”强调，同砚们要善于发明身边的人和事，对一样平常事务有一些敏锐的视察力，要能够从差别的角度看问题，才华拍出一张奇异、优异的照片。“小先生”还用自己拍的照片做了详细解说，当展示到尊龙凯时校园景物的照片时，孩子们纷纷赞叹工商校园的漂亮，一双双纯粹的眼睛、一个个可爱的笑容、一张张对大学充满期待的脸庞，都体现了孩子们对社会实践成员事情的一定、对大学的神往。
美术课上，先生们亲热地与孩子们举行相同和互动，充分相识孩子们对美术知识的储备情形，先容差别色彩所表达的情绪、色相、色彩的纯度和构图的基本要领等。在这种自由、生动的气氛下，孩子们奇异的想象力和创立力被逐渐引发出来，创作出他们特有的、可爱的艺术作品。虽然孩子们的笔法稚嫩，但每一幅画都凝聚着一个梦想，都饱含着热忱的情绪，都承载着孩子们心中的希望。其中一个孩子将自己的作品作为礼物送给了先生，“要把我的画送给懂它的人”，这让“小先生”十分感动。美术能够资助增强中学生们对美的感知能力、提高艺术修养，让艺术之花在他们的生掷中绽放。
若是没有艺术，生涯定是死板得难以想象 ；若是不知创立，连天下都会变得乏味枯燥。先生看着孩子们绘制的一幅幅画，似乎看到了自己一经的梦想。就像那首赞美到的一样：我和你一样，一样的顽强，一样的全力以赴追逐我的梦想。哪怕会受伤，哪怕有风波，风雨之后才会有迷人的芳香。一样的青春散发金黄色的光线，见证你生长，永远为你拍手……
