9月28日下昼，学校召开了关于分级教学实验以及现状与问题的钻研会 。副校长李朝鲜出席 。教务随处长张晓堂、副处长周莉、祝钧、各学院（部）教学副院长（主任）、教研室主任以及涉及到分级教学的一线西席代表加入了聚会 。
尊龙凯时涉及分级教学的课程现在有数学、英语和盘算机三门，相关学院的分级教学认真人针对分级教学揭晓了自己的看法，他们对分级教学的现在实验的状态、保存的问题等方面举行了客观、深入、详尽的剖析，提出了诸多建议：外国语学院张卫晴副院长提到了关于分级标准怎样设定、二次分级时间选择、语音课堂排座等问题；理学院数学系李晋明主任提到了分级后学生的考勤一样平常治理和考试挂号、同班文理学生条理差别等问题，提出了文二楼制作课堂指示牌、增配助教协助教学、合理分派分级班任课西席等建议；盘算机与信息工程学院计孙践知先生提到了使用网络教学平台安排学生作业、视察学生学习效果的优越性；体育与艺术教学部陈新副主任揭晓了分类教学效果评价标准应统一权衡、网络化理论考试与效果盘问有优越性、自由选修体育容易漏选等看法 。
参会的各教学院长、各学院分级教学一线岗位上的西席代表也纷纷针对分级教学揭晓了自己的看法，他们从各自亲自的教学现实中总结以为分级教学总体是好的，有利于学生学习起劲性的调动，虽然也保存诸如分级教学缺乏交流，怎样分级对学生造成的心理影响等，同时也提出相识决步伐供各人讨论，与会西席知无不言，知无不言 。
教务随处长张晓堂总结指出，分级教学在因材施教，调动学生学习起劲性和合理设置师资等方面有着起劲的作用，不失为一种较理想的教学组织形式，但由于涉及到3000多名新生，打乱了学生的自然班级，万事开头难，难免保存一些问题 。现在尊龙凯时的分级教学处于试验阶段，要凭证学校的特殊情形详细问题详细剖析，同时要起劲同兄弟院校交流学习，参考先进履历和做法，一直刷新，使分级教学模式的结构和系统逐渐成熟起来 。教务处将在硬件和经费上对学院分级教学事情提供支持，通太过级教学的实验，增进人才作育模式刷新，切实提高学校本科教学的教育教学质量 。
