10月27日至29日 ，校长谭向勇应邀出席了“2009年财经类高等学校本科人才作育事情钻研会暨高等财经院校第三届校长论坛”并作大会讲话 ，强调要越发重视课堂教学 。
作为本次论坛首位讲话嘉宾 ，谭向勇校长围绕“狠抓课堂教学规范 ，一直提高教学效果”这一主题揭晓了演讲 。他指出 ，在教育部本科教学事情水平评估的推动下 ，高等学校本科教学历程和环节日趋规范 ，目今各高校正在紧抓“高等学校本科教学质量工程” ，该项事情涉及面较宽 ，新行动较多 ，但最基础、最主要的是抓好课堂教学这一基本环节 ，本科课堂教学是大学教育的基础和基础 ，抓好本科课堂教学的要害在于西席 ，提高西席授课质量是最终解决途径 。
他指出 ，实事求是地讲 ，目今高校本科课堂教学的整体情形并不乐观 ，与迎接教育部本科教学事情水平评估时代相比保存较大落差 。他剖析指出 ，现在本科课堂教学质量不高、西席教学效果欠佳的缘故原由是多方面的 ，既有社会大配景的影响 ，也有西席自身的缘故原由 。主要体现在五个方面：一是西席上课门类多、课时多 ，缺乏恒久、有用的学术研究 ，疏于知识的梳理和教学研究 ，从而导致西席授课基本为“转述”知识而未经由自己的深加工 ；二是课本使用不规范 ，质量不高 ，个体课程没有选用本课程最优异课本 ；三是太过依赖多媒体等新的教学手段 ，忽视甚至脱离了古板的课堂教学方法 ；四是一些青年西席未经由严酷的师范培训 ，职业训练不敷系统 ，顺应现代本科教学的能力尚有欠缺 ；五是使用案例教学的要领不敷富厚 ，案例教学推广情形欠佳 ，会授课、讲好课、讲受学生接待的课的要领还较量缺乏 ，教学没有很好的回归原理和要领 。
他提出 ，作为财经类大学的课堂教学 ，授课要回归原理和要领 ，同时要学习西方蓬勃国家财经类高等院校的优异教学要领 ，推广案例教学 ，增进课堂教学质量的提高 。
他进一步强调指出 ，教学效果优劣的基础在西席 ，有优异西席的教学 ，才会有好的教学效果 ，因此 ，高等学校应进一步接纳有用步伐 ，越发重视课堂教学 ，一直优化教学要领 ，逐步提高教学效果 。对此 ，尊龙凯时由上而下业已形成了明确共识 ，学校也已接纳了响应的步伐 。他体现 ，学校人事、教务等部分将分办法、分批次对年轻西席举行教学要领培训 ，还将约请对教学要领有造诣的专家来校对宽大西席举行现场培训 ，并凭证差别教学单位的详细情形和学科种别等组织观摩教学 ，以期逐步提高西席的教学水平 ，提升教学质量和效果 。
参会时代 ，谭向勇校长与兄弟院校代表举行了碰面和交流 。
副校长李朝鲜、教务处长张晓堂一同参会 。李朝鲜副校长应邀在本科人才作育钻研会上做了重点讲话 ，并与兄弟院校代表就本科人才作育事情举行了普遍的讨论 ，深入交流了办学情形 。
本次聚会由教育部高教司主理 ，湖南商学院承办 ，来自上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学、对外经济商业大学、东北财经大学等天下48所财经院校的校长、主管教学副校长、教务处长等130多人加入了聚会 。
相关链接：“天下财经类院校人才作育事情钻研会”由教育部高等教育司主理 ，每年一届 。首届钻研会于2005年由南京财经大学承办 。“中国通俗高等财经院校校长论坛”由西南财经大学、上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学、对外经济商业大学、东北财经大学配合提倡 。论坛以“同谋财经科学生长 ，共创财经院校未来”为宗旨 。天下通俗高等财经院校均为论坛的成员单位 ，并轮流主理论坛 ，原则上每两年举行一次 。第一届论坛于2007年9月在西南财经大学举行 ，论坛的主题为“生长中国特色社会主义事业 ，加速高等财经教育刷新和生长” 。第二届论坛于2008年10月在重庆工商大学举行 ，论坛的主题为“增强建设 ，深化刷新 ，周全提高经济治理类人才作育质量” 。2008年 ，“中国通俗高等财经院校校长论坛”和“天下财经类院校人才作育事情钻研会”合并在重庆工商大学举行 ，本次是合并以后的第二次聚会 。
据相识 ，2010年财经类高校本科人才作育事情钻研会暨高等财经院校第四届校长论坛将在云南财经大学召开 。
