这是进入新世纪以来 ，北京首次召开高校继续教育事情聚会�＞刍岬恼倏� ，关于高等学校提高熟悉 ，进一步明确继续教育的定位和生长偏向 ，切实提高北京高等学校继续教育质量 ，实现北京高等学校继续教育的生长具有深远的影响。北京市教委主任刘利民、副主任郭广生、委员孙善学及教育部高教司远程与继续教育随处长刘英、市教委高教随处长黄侃出席了聚会。刘利民主任及刘英处长做主要讲话 ，郭广生副主任做大会事情报告 ，聚会由孙善学委员主持。
北京市教委郭广生副主任作了题为《深入学习实践科学生长观 ，以质量建设为焦点 ，起劲开创北京高等学校继续教育事情新时势》的主题报告。报告在总结30年来基本履历的基础上 ，一定了北京高等院校成人与继续教育为北京经济建设和社会生长做出了主要孝顺 ，剖析了目今成人与继续教育保存的问题和缺乏；在深入剖析目今北京建设学习型都会 ，完善终身教育系统新形势下 ，指出以后一个时期的事情是在认清形势、提高熟悉、明确定位的基础上 ，坚持以人为本 ，强化质量治理 ，刷新立异 ，建设完善的高等学校继续教育新系统；要求各高等院校以质量建设为焦点 ，明确定位、统筹妄想、规范治理、突出特色 ，实现高等院校继续教育的科学生长。
北京市教委刘利民主任强调 ，各高等院校应坚持用科学生长观统领北京高等继续教育 ，起劲实现首都继续教育事情的可一连生长。要以党的十七大“生长远程教育和继续教育 ，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求为目的 ，在深刻体会科学生长观实质和要求的基础上 ，以其为指导 ，提高熟悉、明确定位 ，以提高质量为焦点 ，增强统筹 ，规范治理 ，为北京构建社会主义协调社会首善之区孝顺实力。
教育部高等教育司刘英处长指出 ，我国成人继续教育进入了新的生长阶段 ，新挑战和新机缘并存 ，成人继续教育的刷新受到了政府和各级治理部分的高度重视 ，高等院校成人继续教育作为高校效劳于社会和建设全民学习、终身学习的学习型社会的主干实力 ，应以科学生长为条件 ，以提高质量为焦点 ，着力解决好生长定位、生长战略、规范治理、提高质量、树立身牌等问题。
