4月12日至14日，人工智能学院本科生分年级开展“心手相牵 笃行致远”主题少数民族学生线上座谈运动，对学院26名藏族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、回族、蒙古族学生居家学习状态、心理感受、保存问题难题、亲子关系等举行了深入相识，并给予了指导和资助。座谈会由各年级向导员划分主持召开，各年级少数民族学生和班主任加入座谈。
座谈会上，同砚们逐一讲述了自己居家学习生涯的生长与困扰。电气212班格桑伦珠以为居家生涯越发充分地作育了自己的自律性 ；自动211班贡秋次仁谈了居家学习自律的主要性和须要性、与怙恃的相同交流中遇到的问题，并体现要越发严酷要求自己认真学习，起劲与怙恃交流 ；包装20班泽仁旺堆提到了自己这学期学习中遇到的难题，希望能够在学业上更进一步 ；机械201班帕日哈提·阿卜来提谈到，由于爷爷生病，他需要肩负的责任更多了，在平衡学业和生涯的历程中生长了许多 ；电气191班格桑旺久体现能够在准时完成课业和准备英语四级考试的同时包管一定的运动量，生涯很充分 ；买里孜拉以为居家学习只管会受到时差和网络卡顿、停水停电等因素的影响，但她坚信所有在悄然中积贮的能量，会迎来最绚烂的绽放 ；包装19班的艾力亚尔坦言现在最主要的是身心康健，合理安排时间，学习运动相团结，课余时间做一些力所能及的劳动来减轻家里的肩负。马婷婷谈到关于处在要害转折期的她要拒绝“躺平”，行动起来，列出妄想表，天天凭证妄想有条不紊的学习和生涯。
班主任相识同砚们的现状后，希望各人以热情和毅力坚定不移地朝着自己的目的迈进。班主任龚堰珏关注同砚们的学习情形和生涯状态，勉励各人驻足当下、坚定信心 ；李杰提醒同砚们明确现阶段目的，查缺补漏，一直进�� ；王雯静针对同砚们学业方面保存的问题与其他先生一起讨论相识决计划，为同砚们出谋划策。向导员勉励同砚们学习不要松懈，遇到问题和难题起劲反响追求资助，学院的每一位先生都会全心起劲为同砚们提供周全、专业的资助。
