4月15日 ，经济学院召开学风建设专题钻研会 ，聚会剖析了2013-2014两年来学院本科学生各年级、各专业的学业情形 ，总结了差别年级及专业学生的学风状态 ，从班级的视角梳理了学生在专业学习方面的特点和问题 。院向导、各专业系主任、班主任、向导员 ，以及教务秘书加入聚会 �＞刍嵊裳г旱匙苤Ц笔榧锹龛汗庵鞒� 。
周莉一定了各专业先生在指导学生学业、班级治理方面做出的孝顺 ，强调要以“体贴学生生长 ，指导学天生才”为目的开展学业剖析与向导事情 ，熟悉缺乏 ，交流履历 ，有用提高 。
结业班向导员就班级就业情形举行了汇报 ，并与去年同期就业率、签约率等指标举行了比照 。低年级向导员对所带年级的学业情形举行了汇报 ，对年级效果举行剖析 ，通过数据展示学生英语四六级考试通过情形、学业生长意向、年级内各专业班各班的横向较量 ，包括平均绩点、学业难题学生比率、学业优异学生比率等指标 ，进一步得出进、退步显着班级的治理要领 ，纵向探讨了差别年级间学生进退步比率体现出的纪律及缘故原由 。
马韬光从学生基础、学生提升、学生生长三个方面展做学院总体学业学风剖析报告 。李书友转达了学校期末总体的学业情形 ，先容学院现真相形 ，并转达统计的缘故原由 ，加以剖析 。
各年级班主任代表财经142班杨晓华、国贸121班郭志超、包管131班徐徐依次分享了班级治理履历与心得 。除了每月召开班会、增强班团干部建设、每周自习向导等配合点外 ，杨晓华通过与大一新生配合探讨“大学与中学的差别” ，资助学生寻找目的 ，合理妄想大学生涯；徐徐在学生大二阶段实验班级考研、出国、就业意向分组治理 ，针对性对学生提供指导与资助；郭志超化身为班级通俗一员 ，加入到北京市先进班整体申优等详细事情中 ，充分相识学生 ，赢得信托 。统计系副主任罗玉波总结到 ，专业先生及班主任指导学生尽早明确意向、起劲组织朋辈交流、指导学生职业生涯妄想、建设班级学习小组增进班风学风 。
李宝仁总结强调“提高学生作育质量”是学校事情的重点 ，是学院一切事情的起点 。他提醒先生们要协调好“教学”与“科研”的关系 ，以“教学”为基础 ，并进一步对学风事情做出了安排 ，增进学院、专业、班级多方联动增强学风建设 。
