李朝鲜副校长在讲话中首先回首了学校近年来在深化教育教学刷新、推进质量工程方面取得的希望 ，转达了学校第三次本科教学事情聚会精神 ，先容了2008年学校取得的教育教学效果 ，充分一定了教学督导专家为学校教育教学刷新与生长支付的起劲和心血。他说 ，多年来列位专家对学校本科教学督导事情尽职尽责 ，为学校推进“十大教改工程”献计献策 ，取得了突出效果。希望列位专家在2009年珍重身体 ，凭证身体情形 ，继续为学校做出孝顺。
周莉副处长向督导专家先容了学� ；沟鹘狻⒔涛翊Τ邪旖萄虑榫刍� ，以及学�Ｗ钕仁笛槟诓恐柿磕瓯ㄖ频那樾�。
教务处教学研究与评价办公室主任王景春受教学督导组组长委托 ，对本学期教学督导事情举行总结。她说 ，本学期督导专家事情仍然凭证学校教学事情的需要睁开 ，主要在开学第一周及一样平常听课、考前试卷检查、结业论文（设计）评审、引进西席试讲、教学效果申报质料审核、校际交流等方面开展了事情。督导专家在事情中发明的问题能够实时与西席交流或向有关部分反应 ，切实起到了督与导的作用。
督导专家组组长王福成在讲话中提出 ，学校教学督导组事情之以是一连到今天 ，并取得一定效果 ，主要缘故原由有以下四个方面：（1）学校督导组坚持以“督导团结 ，以导为主”的理念开展事情 ，实践证实 ，这一理念可较好的处置惩罚督导与被督导的关系。（2）“围绕中心 ，效劳中心” ，即围绕差别阶段学校本科教学事情的中心使命开展事情。（3）“量力而为 ，实事求是” ，即“有要求 ，不强求 ；有使命 ，不拼命 ；有作为 ，不难为”。（4）学校教学督导组直属学校 ，挂靠教务处 ，这个事情体制很乐成。他要求列位督导专家在新的一年里 ，继续探索督导事情的有用方法 ，为学校教育教学刷新做出新的孝顺。
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