11月12日上午、13日上午，党委书记黄先开，副校长谢志华、贾英民开展“不忘初心、切记使命”主题教育调研运动，就学科和专业事情对部分学院分两次召开调研会，重点团结《学校事业生长2025行动妄想》，讨论和研究怎样进一步优化学科、专业结构，推动学校研究型大学的建设 。北京市委第十二巡回指导组组员李艳秀、于群到会指导，部分学院院长、书记及相关职能部分认真人加入了调研运动 。
会上，理学院、食物与康健学院、轻工科学手艺学院、质料与机械工程学院、盘算机与信息工程学院、经济学院、商学院、艺术与传媒学院的院长、党委书记团结学院建设生长现真相形，梳理汇报了现阶段学科、专业建设情形和面临的问题以及下一步生长思绪 ；相关职能部分对标一流学科建设，对学校学科、专业生长、优化结构睁开了钻研 ；校向导认真听取了各单位的意见和建议，并现场举行了深入的相同和交流 。
贾英民副校长指出，学科专业的谋划结构要坚持目的牵引、问题导向，进一步明确学科建设生长思绪，学科专业生长要与国家行业需要、首都生长定位以及学校生长目的相顺应，抢抓生长机缘，勇于立异，以永不阻止的程序推进学科生长 ；同时，要着力引发宽大西席起劲性和创立性，起劲自动为种种人才，特殊是中青年西席搭建生长平台，为学科专业生长提供顽强人才支持 。
谢志华副校长指出，学科专业的生长不是伶仃的，需要周全掌握学科和专业建设的内在，以学科发动专业生长 ；推动开展专业刷新大讨论，坚持“有所不为，才华有所为”，与时俱进调解专业设置 ；加速推进机制立异刷新、整合种种资源，以起劲有用的步伐周全提升学校学科生长的条理和水平 。
黄先开书记强调，学科专业建设关系到人才作育的目的与水平，关系到教育教学资源的设置和协调，因此学科专业结构要突出战略性、全局性和前瞻性，既要切合学校生长现实，又能顺应国家和首都经济社会生长需求，同时提出了四项详细要求：一要以学科建设为龙头，以专业建设为抓手，将学科建设与专业建设有机团结，探索形成学科与专业、科研与教学深度融合的新机制 ；二要敢于继续、主行动为，团结“不忘初心、切记使命”主题教育运动，坚持问题导向，接纳有用步伐，聚焦学科生长中的主要问题进一步攻坚克难 ；三要具有忧患意识，突出办学特色，起劲应对“双一流”建设的机缘与挑战 ；四要守正立异完善学校体制机制，进一步完善人才引进、后备人才作育等要害环节，加速推进以商科、轻工和食物为特色高水平研究型大学建设 。
