欧阳爱平，湖南湘乡市人，尊龙凯时商学院会计系教授，曾任商学院党委书记 。欧阳爱平结业于原北京商学院（现尊龙凯时），结业后留校任教，至今已有31年教龄 。她致力于财务会计、上市公司会计信息披露与羁系等问题研究，主持北京市教委、北京市社科重点课题3项，加入国家社科及省部级课题6项 � ；裱１究平萄б坏冉�3次，学校“三育人”先进小我私家，同时她也是北京市教育教学效果一、二等奖的主要加入人，国家精品课《中级财务会计》与北京市精品课《会计学原理》的主讲西席 。2016年，欧阳爱平被评为北京市委组织部、北京市人力资源与社会包管局“北京市高条理立异创业人才支持妄想领武士才—教学名师” 。
在北工商执教的31年间，欧阳爱平一片热诚体贴学生，认真传道、授业、解惑，忠心教育事业 。“选择北工商，我无怨无悔，做好一名教书匠，不忘初心，切记使命，是我矢志不渝的人生信条 。” 面临记者的采访，欧阳爱平娓娓道来，耐心、谦和之风尽在言语之间 。
专注教学，全心教学专业课程
欧阳爱平坚信，作为西席，首先要相识学生的需求，相识他们喜欢什么样的先生、什么样的授课气概 。要能够理论联系现实，用知识熏染学生 。“西席要有极强的责任心，对课堂教学要有很强的治理能力，与学生有优异的互动，除此之外，最主要的是要自觉钻研营业，潜心做学问，增强课堂魅力 。”多年教学生涯中，欧阳先生全心打造课堂内容，她授课生动，言论细腻，赢得了学生的信托 。
她主讲的会计学原理课是学生接触的专业基础课与入门课，理论性强，教学难度大 。为使学生听懂，提高教学效果，她全心设计每一堂课，“包括从那里切入、对重点难点内容怎样诠释、用什么案例、什么时间举行小题讨论以及怎样讨论、课后做哪些训练等细节，都需要悉心研究，要着眼每一个细节，才华泛起一堂让学生感兴趣、能听得进去的课” 。在解说收入、用度要素涉及最主要也是最难明确的一些看法，她用经典案例引出问题，让学生带着问题去学习相关内容，在此基础上剖析案例，指出其中的违规之处以及对财务报表的影响，详细详实的诠释，给学生留下了深刻的印象 。
欧阳爱平不但全心课堂设计，更是在详细教学中关注每一个学生个体 。每次教授新的班级，她都要查阅学生上学期的各科效果，相识他们之前的学习情形，对效果较差或留级学生的出勤、课堂体现与作业完成情形都尤为关注 �？翁锰致塾惺被崆胨墙不�，课间有意靠近他们，相识他们的想法和学习情形，给他们信心与勉励，对他们的学习和生涯都予以资助 。先生“紧盯”的效果，最终换来学生在课程上的顺遂通过 。
学习会计学原理课，有的专业学生的效果总是不睬想，不但平均分低，缺乏格的也多，有人将其归罪于部分学生属于第二批录取，入学效果原来就不高 。欧阳爱平则以为，同年级学生学习这门课的起点相同，之前各人都没有相关的知识准备，只要想步伐，一定会有好效果 。2018年春季学期，她给财务治理171、172班教授这门课，第一次课她用了近3节时间举行专业先容与课程先容，为他们详细先容我� ；峒蒲ёㄒ档囊淹⑾衷诩白ㄒ档纳ぴ毒啊⑸缁岫源笱芰Φ囊�，资助他们树立信心 ；教学课程定位、学习目的与要领，提出学习目的，明确要求与纪律 。欧阳爱平在严酷治理课堂的同时关注学生的学习状态，延续教学时时举行考试与讨论，发明问题随时解决 。不但云云，她还指导学生举行手工会计模拟，期末考试前，将与本课程内容基内情同的天下自考科目《基础会计学》近期已考的几套试卷挂到学校BB平台，由学生举行自测自评 。在她的起劲指导下，两个班级该门课程的期末效果优良率合计近50%，乐成实现突破 。
别的，她还特殊注重将会计专业教育与职业品德教育相团结 。在教学中除叙述课程应掌握的知识系统外，欧阳爱平还将“国际视野”、“典范案例”、“职业品德与相同能力作育”、“小组讨论”嵌入其中，通过真实的案例剖析与讨论，提高初学者的专业判断能力、职业品德水平以及与人相同的能力，最终提高学生的综合素养 。
关爱学生，指导学生生长成才
作为专业课西席，欧阳爱平潜心钻研，力争每一堂课程都精彩，而作为班主任，她更是为学生倾注了所有千般的热情和爱心 。从2017年起，欧阳爱平先后担当了2017级注会实验班（中文教学班）和2018级注会实验班（全英班）的班主任 。面临刚刚入校对大学生涯充满神往又有些彷徨的新生，她在第一次班会上，就告诉学生大学四年应该怎样生长，怎样不虚度年华 。
关于有特殊情形的学生，欧阳爱平始终坚持亲近关注 。今年暑期，学院年级向导员将2018级学生大一的效果发给班主任，她发明自己认真的班有5个学生涉及2门及以上课程缺乏格，按划定需要流出全英班 。得知新闻后，她连忙给这几位同砚打电话，剖析问题的严重性，勉励他们拿出高考的劲头好好温习，争取通过9月开学初的补考 。
带班时代，她总是申饬各人，学习效果虽然主要，但更主要的是学会做人，作育自己忠实、正直的人品，作育自己未来走向社会所需要的各方面的能力 。她将班里的学生视作自己的孩子，悉心呵护 。在新生的军训时，探望他们，为他们带去所需的一样平常生涯用品 ；学生生病，她第一时间赶到，并安排宿舍同砚悉心照料 。她还起劲加入班级的整体运动，如大合唱、诗朗诵等，陪同孩子们配合生长 。她信托，关爱学生、严酷教育都是对学生的认真 。
体贴同事，当好引路人做好传帮带
2012-2016年度，欧阳爱平担当商学院党委书记，主要认真学院的党建与党务以及学生事情 。学院教职员工共有120余人，其中党员73人，占学院教职工总人数的61% 。施展教工党支部的战斗堡垒作用，施展党员的先锋模范带举措用，对学院的生长至关主要 。她除了抓学院班子建设、教工支部建设外，同时抓教职工的头脑事情，起劲凝聚人心，建设协调的学院文化 。
她承继管事需要建章立制，管人应以情化人的原则，以柔克刚、以情绪人 。她在事情中起劲与西席打成一片，以自身的亲和力，尊重并体贴每一位西席 。她按期召开老教授座谈会、结业生座谈会，听取他们对学院生长的建议 。深入西席中谛听他们的所思所想：节沐日探望离退休西席，探望生病西席和有身女西席，与新来的年轻西席叙家常、对他们教学科研给予建媾和指导 ；听老西席说说难题甚至发发怨言，帮他们剖析已往现在与未来，耐心为他们做头脑事情，勉励他们继续为学校学院的生长做孝顺，带好年轻人 。每年9月末，学校职称评定效果一宣布，对未能如愿的西席她都会逐一发短信或打电话举行慰藉与勉励，用自己的真诚熏染着每一位教职工 。
近几年，学院新进青年专任西席十多人，尽快熟悉教学并站稳讲台，是他们的迫切需求 。作为一名资深西席，欧阳先生将自己的部分精神放到作育青年西席上 。作为课程认真人，她传承课程组整体备课的一直做法，向导各人整体备课 。在教研室运动上，她满腔热情地、毫无保存地给青年西席教授教学履历与体会，她深入青年西席课堂上听课，指出他们的缺乏，也请他们走进自己的课堂，一起探讨，资助青年西席快速生长 。
时间的伟大，在于它可以见证一切真实与浮华 。30余年的教书生涯，欧阳爱平以自己全身心的支付，一直富厚学养，照亮学生的生长，播撒前进的希望 。种得桃李满天下，化作春泥更护花 。
