盘算机与信息工程学院团总支书记，学生党支部理论导师，先后担当2011级、2015级向导员，教学《大学生职业生涯妄想》与《大学生就业指导》课程。曾获2015年北京市优异向导员、学校十佳向导员等声誉称呼，在北京高校向导员职业能力大赛中获得“最尤物气奖”、尊龙凯时向导员职业能力大赛中获得第一名……从2011年与尊龙凯时的首次相遇最先，她便在这个漂亮的校园里誊写自己别样的青春。
一双手，撑起学生的一片天；一颗心，熔铸师生的友谊真；她，就是曹璐婷。
“学生事情永远是第一位的”
在曹璐婷的心中，学生那里需要她，她就会在那里。
向导员的事情总是繁杂且细碎的，正如曹先生所说，“有时间以为这一天没做什么震天动地的大事，但细细追念，为这位同砚解决了什么问题，给那位同砚带来了什么便当，就以为很充分了。”处在综合性很强的“效劳性”岗位，担当过两届向导员的她总是很容易获得来自学生的知足感和幸福感——学生们的一句“谢谢”，来自微信上的一个“玫瑰花”心情，都足以让她以为做什么都值得。她所谓的种种小事：一个简朴的回复，一句体贴和问候，甚至是一个小小的微笑，虽然看似举手之劳，但这些关于学生来说都有着十分主要的意义——那是一份勉励，一份重视，一份体贴。
15级新生入学的第一天，学院一名女生意外摔伤，被入学各项繁琐事务困绕着的她，依然坚持第一时间护送受伤女生去良乡医院就诊，厥后又陪同其转院并联系了她的家长。几经辗转，曹先生终于在第二天破晓安顿勤学生后急遽赶回学校，中途没有休息的时间，由于她知道期待她的，尚有向导员的责任和团总支书记的继续。支持她能够坦然乐观面临一切的，是“学生事情永远是第一位的”信条。
事情状态中的曹璐婷，从不会让其他事情打搅到一丝一毫。“15级是学校首批加入‘五早一晚’运动的学生，作为向导员，我必需要起到带举措用”，坚持“要永远和学生们站在一起”的她，天天早上陪随同砚们早磨炼、早自习。“五月的鲜花”合唱角逐时代，结业于首都师范大学音乐学院的她，自动给学生们弹起了钢琴伴奏，指导学生们排演合唱；与此同时，运动会也在紧锣密鼓的准备中，她心系学生，时常陪同运发动一起训练，给他们勉励�Ｔ硕闹氐⑹奔涞慕舸铡⑹虑榈拿β�，让曹璐婷在整个春季学期成了学校员工宿舍的“常驻佃农”。“在准备合唱角逐时，曹先生很是体贴我们，她经常在晚上八点以后还来看我们，并且给我们带来饮料、水果和零食。她真的是一个对学生平和可亲、对事情认真认真的好先生，能遇到她是我的一大幸事。”电子152班宋浩在谈论起曹璐婷先生时绝不吝啬自己的夸赞。
在她的眼中，学校也是自己的家，学生也是自己的孩子。“虽然这一年下来的事情很噜苏忙碌，让我不可很好的顾及家庭，也总是对自己年仅三岁的儿子抱有愧疚，可是自己对学生们有了更深入的相识，能够以朋侪的身份和他们相处，真的感应非� ？�。”
“关注学生学习的同时，注重学生的周全生长”
无论是作为任课先生照旧向导员，曹璐婷都很注重学生的学习情形。“纵然在大学，我以为学生仍然要以学习为主。作为向导员，我会在适当的时间接纳一些步伐催促同砚们学习，好比邻近四、六级考试的时间，组织全院学生天天举行英语‘善背’打卡、举行‘英语词霸角逐’等运动。”作为先生，她不但授人以鱼，更要授人以渔，“在讲《大学生就业指导》时，不但会给大三的学生看往年的就业数据，还会把我的履历和体会告诉他们，给他们一些要领性的指导，让他们更有信心”。详尽到院内各个班级的学习，曹璐婷也实验了可行的学习步伐。盘算151班的班长刘文文说：“曹先生会建议我们每个班建设学习小组，效果好的带队学习，也勉励我们班与班之间的相互交流、相互学习。”
大学不但只是知识的学习，尚有各方面能力的作育。谈到“什么样的学生能称之为一名优异的学生”时，她有着自己的看法，“学生首先要以学习为主，可是若是他只想自己不思量其他人，那他并不可算是一名及格的勤学生。有的学生自己的绩点很高，并且愿意花时间去资助和发动那些学习相对差一些的同砚一起前进，这样的学生有乐于助人的品质和整体声誉感，我以为这一点是非� Ｄ芽暗�。”
曹璐婷十分注重学生的周全生长，希望自己的学生在拥有富厚知识的同时，还能作育出一个优美的品质。“在班级治理历程中，曹先生要求我们本着‘为班级效劳’的原则，在班级中起到模范作用，不但是学习，还要在品行、生涯等各个方面，并且要有很强的团队意识和责任感。”作为学生干部团队中的一员，电子152班的班长鲍祺钰这样告诉记者。
“和学生像朋侪一样相处的婷姐姐”
在和学生们的相处中，曹璐婷一直以朋侪、学姐的姿态与学生谈心。在北工商这个注满年轻血液和新鲜活力的校园，在一群生气蓬勃的学生眼前，她似乎也找回了上学时青春飞扬的感受。
虽然和学生们有些年岁差别，但她很是愿意贴近他们的生涯，做一个“接地气儿”的先生。她起劲融入学生，每次给班干部发信息的时间，她像同龄的朋侪一样称呼他们“宝宝们”；由于一直和学生们肩并肩，她变得越发年轻。商务151班的学生干部赵静同砚亲热地叫她“婷姐姐”，她说：“比起向导员，曹先生更像是一个知心大姐姐，没有距离感，她笑起来感受特殊亲热。”
曹璐婷一直希望自己能在事情中带给学生暖暖的感受，营造暖暖的气氛。“只管让学生知道我在关注他，他跟我说了一件事后下次我还会自动问他。对学生做的好的事多说一句‘你做的真好’，可能我的一个微信或者一句问候微缺乏道，可是关于学生来说，是一个很大的鼓舞。要多思量学生的感受，才华让学生们愿意贴近你，而不是以为你‘高屋建瓴’。”她是这样说的也一直坚持这样做。“大姐姐、耐心体贴、多才多艺”是自动151班高思嘉给曹璐婷先生的标签。
“为我的学生们感应自满和自豪”
说到她的学生，曹璐婷的脸上总是露出发自心田的自满的笑容�Ｗ纺钇鹩胙嵌裙牡愕愕蔚�，最让她开心的即是去年五月中旬的校级运动会。计信学院是拥有众多运动健将的学院，每年都会提前一个月准备运动会，在这时代，她会经� Ｌ酵盗返脑朔⒍�，给他们准备好食物和饮品；运动会时，她会和学生一起站在看台上给运发动加油，为他们呐喊。“当听到宣布名次的广播后，看到我的学生站上领奖台，同砚们兴奋的敲起鼓来，高声召唤着响彻运动场的那句‘计信是冠军’的口号时，那一刻我以为作为计信学院的一份子，特别的庆幸和开心，同时也为我的学生们感应自满！”
作为两次与曹璐婷同伴事情的、学校十佳班主任孙晓荣先生回忆说，“印象最深的就是，我带的电气111班在2014年月表学院参评北京市优异班整体，其时我是班主任，曹先生是11级的向导员，为了能让班级冲出学校，曹先生和我们班的班委熬夜修改班级的宣传视频，险些一周都没有休息好，最终这个班获评北京市先进班整体。”身为先生的她们见证学生们的生长，见证学生们变得越来越优异，感应幸福与自豪。
向导员的事情通俗、噜苏，但却充满快乐，带着对向导员事情的喜欢，对学生的关爱，对教育事业的热爱，曹璐婷一直起劲的追寻着、斗争着。她与所有先生一样，都有一个简朴而质朴的愿望，那就是希望每个学生以后的人生都能顺顺遂利、康健幸福。她为学生全情支付、全心投入，真正做到了陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”信托她会坚定不移地在“辅”学生生长、“导”学生长才、“圆”学生梦想的蹊径上起劲前行。
